Q2/ IDENTIFIER les différentes parties (1, 2, 3 et 4) du mécanisme de la serrure en utilisant les désignations de la nomenclature.
Q3/ A partir de l'image ci-dessous et avec la serrure fournie, RÉPONDRE aux interrogations suivantes :
La serrure est représentée coté intérieur ou extérieur de la maison ?
Quelle est la noix visible sur la photo ?
Le mécanisme est-il indexé ?
L'accès est-il sécurisé ? Justifier la réponse.
Q3/REPÉRER et COLORIER sur la mise en plan, les pièces participant au transport de l'énergie mécanique depuis l'axe de la poignée jusqu'au pêne dormant. Utiliser une couleur différente par pièce.