Exercice : Étude fonctionnelle du tapis de course
Objectif
Retrouver les principales fonctions du tapis de course ainsi que leurs principales caractéristiques.
Identifier les flux d'information et de puissance.
Question
Q4 / Visualiser la vidéo de démonstration du tapis de course ci-après et préciser les deux fonctions (ou actions) à réaliser afin de simuler les fonctionnalités attendues par un tapis de course.
Impossible d'accéder à la ressource audio ou vidéo à l'adresse : https://turgotlimoges.scenari-community.org/STI2D/2_TSTI2D/SEQUENCES/2-TAPIS_DE_COURSE/res/TAPIS_DE_COURSE_T520B_DOMYOS.mp4
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Question
Q5 / A partir des différents diagrammes ci-dessus, donner les caractéristiques principales de la fonction « Faire défiler le tapis ».
Question
Q6 / A partir des différents diagrammes ci-dessus, donner les caractéristiques principales de la fonction « Incliner le tapis ».
Question
Q7 / Sur le diagramme de bloc interne de votre document réponse (voir ci-contre), surligner en vert les flux d'information et en rouge les flux de puissance.
Question
Q8 / Sur le diagramme de bloc interne de votre document réponse, indiquer sous chaque bloc (ou solution technique) la fonction qui lui correspond.
ATTENTION : Plusieurs réponses possibles.
Question
Q9 / Identifier la nature de la puissance aux différents numéros (1 à 8).
Question
Q10 / Pour chacune des natures des puissances citées à la question précédente, préciser quels sont leurs composantes d'effort et de flux en indiquant leurs unités.