Appropriation du cahier des charges
Le travail qui vous est proposé sous forme collaborative par groupe de quatre à cinq élèves au maximum a pour but d'analyser le cahier des charges du projet.
Par groupe de quatre à cinq élèves :
ÉCRIRE en une phrase l'objectif de ce projet.
RETROUVER puis CLASSER les différentes exigences selon les thématiques :
Matière
Énergie
Information
RÉALISER une carte mentale, pour chaque exigence (requirement), RENSEIGNER les critères attendus.
PRÉSENTER ce travail sous forme de carte mentale en utilisant le logiciel « MindView ».
RÉDIGER le cahier des charges à partir des diagrammes d'exigences afin de présenter plus lisiblement les critères et niveaux associés à chaque exigence. PRÉSENTER ce travail sous la forme d'un tableau des exigences comme ci-dessous.
Définition : Les critères de flexibilité
Les critères de flexibilité peuvent varier de 0 à 3.
0 : signifie que le niveau d'appréciation pourra être respecté (d'après l'exemple ci-dessus, la tension d'alimentation sera obligatoirement de 230 V)
1 : signifie que le niveau d'appréciation pourra être légèrement adapté (d'après l'exemple ci-dessus, la puissance électrique pourrait être un peu supérieure à 20W)
2 : signifie que le niveau d'appréciation pourra être adapté (d'après l'exemple ci-dessus, l'intensité lumineuse sera inférieure à 60 lux)
3 : signifie que le niveau d'appréciation ne pourra pas être réalisable.